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近年来，**各级工商机关根据实际情况，采取定期开展内部培训和集中学习、组织参加上级举办的各类培训班、建立学习考核机制等各种措施，加大对干部的教育培训力度，进一步提高了干部队伍的综合素质。然而，目前基层工商干部的教育培训还存在一些问题亟待加以解决。 一、基层工商干部教育培训存在的主要问题 （一）教育培训重形式、轻结果。 一是求数量不讲质量。对教育培训工作的考核侧重于学习、培训、办班的次数。在学习制度和年度教育培训规划中，仅规定举办培训和集中学习的次数，如规定每周要集中学习一次，每年业务股室要举办一次以上培训班，对培训的方式、培训的内容及培训的要求、培训的效果未设置考核指标，造成应付式教育培训，如此培训收效甚微。 二是缺乏对培训情况的全面考核，对学习培训情况的检查侧重于干部学习笔记情况。而在学习和培训过程中，仅要求干部做好学习笔记，记好学习内容，甚至要求记多少万字以上的学习笔记。虽然有时也组织考试，但由于组织不够严谨，要求不够严格，考试流于形式，对学员没有什么约束力和促进力。每次学习培训，组织培训部门对干部的学习态度、掌握的程度、实际运用的能力没有考核指数，也无激励www.hdwy666.cn机制，造成干部参加培训缺乏压力和动力，学习被动应付式。 三是培训形式侧重于课堂式讲学为主。目前，基层工商的培训方式大多仍以集中培训，课堂教学为主， ……